Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
Rok wydania: 2007
Nr wydania: I
Liczba stron: 220
Okładka: miękka
Seria: Paedagogia Christiana
Produkt dostępny w opcji: druk na zlecenia
Nakład: dostępny
Ocena czytelników: zobacz opinie
UWAGA! DRUK NA ZLECENIE! Realizacja druku wyłącznie po wcześniejszym opłaceniu zamówienia (ok. 14 dni)
Antropologia inspirowana chrześcijaństwem podkreśla, że człowiek jest stworzony na obraz i podobieństwo Boga Stwórcy i jako taki stanowi osobową substancję, rozumny i wolny podmiot, niepowtarzalny w wymiarze ducha i ciała, pojęty jako „byt dla siebie", którego nigdy nie wolno zredukować do roli narzędzia. Człowiek jest powołany do nieśmiertelności i oglądania Boga.
Z chrześcijańskiego rozumienia człowieka wynika przeto dla pedagogiki jako nauki zadanie odzyskania i uratowania człowieka jako osoby w jej ogólnoludzkiej i wyjątkowej strukturze bytowej oraz urzeczywistnianie konkretnych procesów wychowawczych, mających na celu świadome odkrywanie człowieczeństwa w człowieku.
Prawdę tę od początku swego pontyfikatu jasno i mocno podkreślał Sługa Boży Jan Paweł II. Podczas wizyty w UNESCO w Paryżu w dniu 2 czerwca 1980 roku, a więc niemal na początku swej papieskiej posługi, wygłosił przemówienie, w którym powiedział m.in.: „w wychowaniu chodzi głównie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem - o to, ażeby bardziej «był», a nie tylko więcej «miał» - ażeby poprzez to wszystko, co «ma», «posiada», umiał bardziej i pełniej być człowiekiem - to znaczy, ażeby również umiał bardziej «być» nie tylko «z drugimi», ale także i «dla drugich»".
- Paedagogia Christiana 2(10)/2002 ...
Bagrowicz Jerzy (red.) - Biblica et Patristica Thoruniensia, nr 1(2008): Dz ...
Kotecki Dariusz (red.) - Niepełnosprawność intelektualna a kompetencje społ ...
Baczała Ditta - Pedagogika XXVII ...
Szulakiewicz Władysława (red.) - Teologia i Człowiek. Półrocznik Wydziału Teologicz ...
Konecki Krzysztof (red.)





