Od redakcji
Celem wychowania jest m. in. kształtowanie dojrzałej osobowości, a więc troska o człowieka. Służy więc ono rozwojowi człowieka. Odwołując się do słów Jana Pawła II wypowiedzianych w siedzibie UNESCO w Paryżu, w 1980 roku, powtórzmy: "w wychowaniu chodzi głównie o to, ażeby człowiek stawał się bardziej człowiekiem". Warto więc często wracać w refleksji nad wychowaniem do podstaw antropologicznych, do sposobu myślenia o człowieku. W każdym z zeszytów "Paedagogia Christiana" staramy się ten antropologiczny aspekt uczynić obecnym. Gdy S. Ferfoglia pisze na temat koncepcji wychowania religijnego w myśli Jana Pawła II, to jest to właściwie nawrót do refleksji o antropologii, którą Karol Wojtyła zawsze chętnie uprawiał i do której odwołuje się, gdy jako papież zabiera głos na temat wychowania współczesnego człowieka. Nie jest to jednak powrót jedynie do antropologii filozoficznej; znajdziemy w dokumentach przez Niego ogłoszonych i w przemówieniach liczne odniesienia do antropologii biblijnej i teologicznej. Do problematyki antropologicznych podstaw wychowania nawiązują i inne materiały z tego tomu.
Spis treści
Od redakcji
Artykuły i rozprawy
SuzanaFerfoglia - Jana Pawła II koncepcja wychowania religijnego * JanuszTarnowski - "Buddyjskie" podłoże samoedukacji chrześcijańskiej * JaninaKostkiewicz - Myśl pedagogiczna F. W. Foerstera płaszczyznąholistycznego myślenia o człowieku i współczesnym mu świecie * DariuszBuksik - Prawidłowo ukształtowane poczucie winy warunkiem dojrzałejosobowości * Tomasz Szlendak, Paweł Załęcki - Selekcjonerzy norm. Zbadań nad zależnościami miedzy życiem seksualnym a religijnościąmłodych Polaków * Czesław Kustra - Młodzież zmarginalizowana - szansęwychowania religijnego * Jacek Szymański - Dialog jako jedna z drógprowadzących do pojednania. Refleksje w świetle "Reconciliatio etpaenitentia" * Ireneusz Pyrzyk - Geneza, historia i tendencje rozwojowepedagogiki opiekuńczej na gruncie polskim * Jacek Neumann - Wpływśrodków masowego przekazu na obraz świata XX wieku w świetle nauczaniaKościoła * Ryszard Czekalski - Dokumenty katechetyczne StolicyApostolskiej po Soborze Watykańskim II * Kazimierz Skoczyłaś -Katecheza wobec wartości upowszechnianych na lekcjach języka polskiegow gimnazjum * Krzysztof Dorosz - Pedagog emigracji. (O księdzu JerzymMirewiczu SJ) * Waldemar Rozynkowski - Błogosławiony ks. StefanWincenty Frelichowski jako wychowawca w świetle własnych pism *Władysława Szulakiewicz - Profesor Czesław Majorek(27.09.1938-29.09.2002) - uczony i mistrz
Z pedagogiki rodziny
JerzyKułaczkowski - Przejemy czci i szacunku dla rodziców wyrazemprawidłowego wychowania dziecka w ujęciu Księgi Mądrości Syracha * AnnaWięcławska - Rodzina nieletniej, samotnej matki jako przykład rodziny wkryzysie
Sprawozdania
Jarosław Horowski - "Teologia wobecpluralizmu kultur". Sprawozdanie z konferencji naukowej z okazji Irocznicy uroczystej inauguracji Wydziału Teologicznego UMK * AlinaRynio - Integralne wychowanie człowieka. Sprawozdanie z konferencji zokazji XXV-lecia śmierci Stefana Kunowskiego (1909-1977)
Recenzje
DavidM. Wulff, Psychologia religii. Klasyczna i współczesna, WSiP, Warszawa1999, ss. 640 (oryg.: The Psychology of Religion. Ciassic andContemporary, John Wiley & Sons, 1997, tłum. P. Jabłoński, M.Sacha-Pieklo, P. Socha) - rec. Kazimierz Wieczorkowski * Marian Nowak,Podstawy pedagogiki otwartej. Ujęcie dynamiczne w inspiracjichrześcijańskiej, Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego,Lublin 1999, ss. 637 - rec. Kazimierz Wieczorkowski * Bp Adam Lepa,Pedagogika mass mediów. Wydawnictwo Archidiecezji Łódzkiej, Łódź 1999,ss. 248 - rec. Kazimierz Wieczorkowski * Jerzy Kłoczowski, Dziejechrześcijaństwa polskiego, Berteismann Media, Warszawa 2000, ss. 463 -rec. Kazimierz Wieczorkowski * Ks. Tadeusz Zasępa, Media. Człowiek.Społeczeństwo. Doświadczenia europejsko-amerykańskie. Edycja ŚwiętegoPawła, Częstochowa 2000, ss. 356 - rec. Kazimierz Wieczorkowski *Katarzyna Pokorna-Ignatowicz, Kościół w świecie mediów. Historia -dokumenty - dylematy, Wyd. UJ, Kraków 2002, ss. 173 - rec. KazimierzWieczorkowski * Jerzy Kochanowicz, Podręcznik pedagogiki StefanaSzczanieckiego SJ z 1715 roku, Wydawnictwo WAM, Wyższa SzkołaFilozoficzno-Pedagogiczna "Ignatianum", Kraków 2001, ss. 157 - rec.Władysława Szulakiewicz * Charles Taylor, Oblicza religii dzisiaj,tłum. Adam Lipszyc, Wydawnictwo "Znak", Kraków 2002, ss. 89 - rec.Stanisław Burdziej
